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統(tǒng)計(jì)知識(shí)-單式折線統(tǒng)計(jì)圖 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共90分)

1.(2015?鹽城校級(jí)模擬)郵箱裝滿油的一輛汽車在勻速行駛,當(dāng)汽車恰好剩油箱體積的一半時(shí)就加滿油,接著又按原速度行駛,到目的地時(shí)郵箱中還剩有三分之一體積的汽油,設(shè)油箱中所剩汽油量為V,時(shí)間為t,則,V與t的圖象是

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C. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)   

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2.(2015秋?漳州校級(jí)期末)晚飯后,爸爸去洗澡,熱水器里裝有250升水,他洗了6分,用了一半的水,然后停止洗澡,6分后,小明去洗澡,他也用了6分,把熱水器內(nèi)的水用完.下面幅圖描述了熱水器內(nèi)水的體積是如何隨時(shí)間而變化的.

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3.(2015秋?南安市期末)“小明走路去上學(xué),走了一段路后,走了一段路后,怕遲到就跑步到學(xué)?!保聢D能反映這樣描述的是

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4.(2014?廣東)如圖是內(nèi)地某工廠工人的下半年月收入統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)問他的月薪增漲幅度最大的是()月.
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A. 8月  
B. 9月  
C. 12月 
D. 11月

5.(2014?浦口區(qū))淘淘和爸爸在家洗澡,太陽能熱水器內(nèi)裝有250升水,他洗了6分鐘,用了五分之二的水,然后停止洗澡;6分鐘后,爸爸又去洗,也洗了6分鐘,把熱水器內(nèi)的水全部用完了.下面()圖表示了水量隨時(shí)間發(fā)生變化的過程.
A.
B.
C.  同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)

6.(2014?高郵市)如圖1是水滴進(jìn)入玻璃容器的示意圖(滴水速度相同),如圖2第二行表示的是容器中水的高度隨滴水時(shí)間變化的情況(圖中刻度、單位都相同).下列對(duì)應(yīng)中正確的是

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A. 1)﹣(a   

B. 2)﹣(b   

C. 3)﹣(c   

D. (4)﹣(d)

7.(2014?西鄉(xiāng)縣)小明和小英一起上學(xué).小明覺得要遲到了,就跑步上學(xué),跑累了,便走著到學(xué)校,下列第幅圖描述了小明的行為.

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8.(2014?深圳)小明從家出發(fā)到學(xué)校,以4千米/小時(shí)的速度前進(jìn),但一會(huì)兒他發(fā)現(xiàn)書包忘在家中,以5千米/小時(shí)趕回家,為了不遲到,他不得不再以7千米/小時(shí)的速度奔向?qū)W校,下列正確表示出他上學(xué)的情況.

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9.(2014?華池縣模擬)笑笑從家里去書店買書,在半路上想起忘記帶錢了,趕緊回家取了錢再去書店,選好書付錢后回家.下面的圖反映出了笑笑的這些情況.

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10.(2014春?霍邱縣校級(jí)期末)小強(qiáng)的爸爸出門去散步,走到讀報(bào)欄后,看了一會(huì)兒報(bào)紙就回家了.下面第幅圖描述了小明爸爸的行為.

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11.(2014春?泉港區(qū)校級(jí)期末)從家去圖書館,中途休息了幾分鐘,借完書后直接回家.能描述這一過程圖象的是

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12.(2014秋?黔東南州期末)學(xué)校教學(xué)樓有4層,小青第一節(jié)到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)到二樓上藝術(shù)課,第三節(jié)到四樓上科學(xué)課,中午到一樓食堂吃飯.下面較準(zhǔn)確地描述這件事是圖

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A. 1      

B. 2       

C. 3       

D. 4

13.(2014秋?墾利縣校級(jí)期末)小強(qiáng)所在學(xué)校離家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,先騎了5分鐘后,因故停留10分鐘,再繼續(xù)騎5分鐘到家,下面哪一個(gè)圖能大致描述他回家過程中離家的距離S(千米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系 

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14.(2013?宜昌)如圖是某人騎自行車的行駛路程與行駛時(shí)間之間的關(guān)系圖,下列說法不正確的是

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A. 0時(shí)到3時(shí),行駛了30千米

B. 1時(shí)到2時(shí)是勻速前進(jìn)的

C. 1時(shí)到2時(shí)在原地不動(dòng)

D. 0時(shí)到1時(shí)與從2時(shí)到3時(shí)行駛速度相同

15.(2013?梅州)小蘇從家出發(fā),乘車0.5時(shí)來到離家5km遠(yuǎn)的科技館,參觀1.5時(shí),又休息了0.5時(shí),然后乘車0.75時(shí)后回到家里.下面折線圖中,描述小蘇這一活動(dòng)的是

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16.(2013?陜西)李老師騎車外出辦事,離學(xué)校不久便接到學(xué)校要他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學(xué)校,下面四個(gè)圖象中,描述李老師與學(xué)校距離的圖象是

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17.(2013?錦江區(qū)校級(jí)自主招生)如圖:向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定)注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽,水槽中水面上升高度與注水時(shí)間之間的關(guān)系大致是下列圖象中的

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18.(2013?慈溪市校級(jí)模擬)下列統(tǒng)計(jì)圖中的,能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況.

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19.(2013?張家港市校級(jí)模擬)《龜兔賽跑》是我們非常熟悉的故事,大意是烏龜和兔子賽跑,兔子開始就超過烏龜好遠(yuǎn),兔子不耐煩了就在路邊睡了一覺,而烏龜一直往目的地奔跑,最終烏龜獲得了勝利.下面能反映這個(gè)故事情節(jié)的圖象是

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20.(2013?慈溪市校級(jí)模擬)某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時(shí),每噸價(jià)格2.5元;當(dāng)用水量超過6噸時(shí),超過部分每噸價(jià)格3元.

下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的示意圖是

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21.(2013?東莞校級(jí)模擬)小明和小華是同班同學(xué),小明中午回家吃飯,小華在班級(jí)吃中飯.下面圖描述的是小明一天的情況.

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22.(2013春?仙游縣期末)育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā),乘車0.5時(shí),來到離學(xué)校5千米遠(yuǎn)的科技館,參觀1時(shí),出館后休息0.5時(shí),然后乘車0.5時(shí)返回學(xué)校.下面四幅圖中,描述了育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)這一活動(dòng)行程的是圖

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23.(2013秋?西安期末)媽媽帶小華去公園玩.她們從家出發(fā),直接到了公園,然后她們?cè)诠珗@里玩了幾小時(shí),在返回的路上買了瓶水后就徑直回家了.下面 幅圖描述的是上面的情景.

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24.(2013秋?沙河口區(qū)期末)小紅從家出發(fā)去商店買新年聯(lián)歡會(huì)用品,當(dāng)她走了大約一半路程時(shí)想起忘了帶錢.于是她回家取錢,然后再返回,買了東西后就回家了.下面幅圖比較準(zhǔn)確地反映了小紅的行為.

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25.(2013春?溫江區(qū)期末)周末,淘氣與笑笑一起去上爬山,大約爬到一半的路程時(shí),坐下來休息了一會(huì)兒,然后又繼續(xù)前進(jìn),到山頂休息后返回.下面哪幅圖反映了爬山的過程?、

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26.(2013秋?西安期末)寧寧從家出發(fā)去少年宮聽講座,當(dāng)他走了大約一半路程時(shí),想起忘了帶門票.于是他回家取票,然后再去少年宮,聽完報(bào)告后回家.下面幅圖比較準(zhǔn)確地反映了寧寧的行為.

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27.(2013春?西安期末)希望小學(xué)六年級(jí)同學(xué)行學(xué)校出發(fā),步行30分鐘,來到距離學(xué)校4千米的科技館參觀,參觀1小時(shí),出館后步行15分鐘到距離學(xué)校2千米的美食廣場(chǎng)吃午飯,用餐0.5小時(shí),飯后步行15分鐘返回學(xué)校,下面四幅圖中,正確描述同學(xué)們這一活動(dòng)行程的是

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28.(2013秋?湖濱區(qū)校級(jí)期末)勞義早晨離開訓(xùn)練地跑了30分,然后回到訓(xùn)練地喝水,又跑了30分后休息15分,再回到訓(xùn)練.下圖比較準(zhǔn)確的反映了他的行為.

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29.(2012?鳳陽縣)某市規(guī)定每戶用水量不超過10噸,每噸價(jià)格為2.5元;當(dāng)用水量超過10噸時(shí),超過部分每噸水價(jià)為3元.下圖能表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的示意圖是

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30.(2013秋?西安期末)劉軍從家出發(fā)去小華家還書,當(dāng)他走了大約一半路程時(shí),想起忘帶了一本書.于是他回家取書,然后再去小華家,到小華家后又研究了幾道習(xí)題然后回家.下面副圖比較準(zhǔn)確地反映了劉軍的行為.

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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

1. 單項(xiàng)選擇題。(每題3分,共90分)

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